AI拆書變現:讀書是我最好的工作
王誌鳳 廖仕健
相關主題
商品描述
本書構建了一套經商業實踐驗證的"人機協同知識價值轉化體系",深度契合知識經濟時代副業發展的底層規律,系統規劃從認知升級到商業落地的三階演進模型。 上篇聚焦人工智能驅動的知識管理革新:通過訓練專屬AI知識中樞,推動知識管理模式由信息沈澱向戰略開發轉型。基於指令工程與角色配置的黃金法則,重構知識管理全鏈路——從數據采集、思維範式內化到價值輸出轉化,構建智能化知識中樞,形成人機協同的副業創業動力系統。 中篇解析人機協同的知識體系重構:解構拆書成課與讀書社群雙軌模式,前者實現結構化知識生產,後者構建深度學習共同體。揭示書籍作為副業杠桿的核心機理,指導從業者根據資源稟賦選擇知識傳播者或社群運營者路徑,適配最優價值轉化方案。 下篇破解知識傳播效能瓶頸:部署AI智能營銷系統,依據"人貨場"商業邏輯構建全周期運營體系——精準捕捉用戶需求,鍛造高價值知識產品,實現供需精準匹配。通過價值傳遞建立信任資產池,培育高粘性用戶社群,最終形成以個人品牌為核心的知識商業生態。 全書通過技術賦能、價值重構與傳播升級的三維框架,體系化解決知識資產從管理到變現的全流程問題,為數字化時代的副業創業者提供可復用的商業系統解決方案。
作者簡介
王誌鳳
·拆書幫十余年三級拆書家,在行平臺職場與拆書行家,RIA學習力授證導師、ACI(美國認證協會)註冊國際職業培訓師、POY L2(“你的觀點”二級)卡牌教練。
·知識付費領域內容專家,曾任十點讀書產品線負責人,擅長將深度閱讀內容轉化為市場爆款產品,跑通“內容開發—IP塑造—商業變現”完整鏈路,研發“高效讀書成長課”“學會拆書,成為內容專家”系列課程,為知識從業者提供了一套可復制、已驗證的方法論體系。
·媒體博主,全網同號“嘟總拆書”主理人。
廖仕健
·十點讀書副總裁,負責知識付費業務,帶領團隊策劃開發諸多爆款課程,其中單課突破千萬元級收入的課程超過10個,單課突破百萬元級收入的課程超過100個。
·媒體博主,全網粉絲數量超過20萬,發起“閱讀領航計劃”,每年培養上百位領讀人、讀書博主。
·微信視頻號創造營創造學院講師、人民網融媒體系列線上課程講師、騰訊內容開放平臺線上課程講師、《南方周末》新媒體創意課講師。
目錄大綱
上篇 善用 AI,會學習
第1章 如何用好 AI / 003
1.1 用好 AI 的黃金鑰匙:對話 / 003
對話的本質:從“下達指令”到“建立默契” / 004
角色塑造法:讓 AI 成為你的“專屬助手” / 005
實戰演練:從讀書會到知識 IP 的 AI 協作路徑 / 008
對話的終極目標:與 AI 共同進化 / 009
1.2 用好 AI 的神奇咒語:提示詞 / 010
提示詞三要素:背景、需求與細節 / 011
對話精修:讓 AI 成為你的“內容打磨師” / 013
高階轉換:快速打造你的“生產力工具” / 015
提示詞的終極法則:像訓練員工一樣訓練 AI / 016
1.3 DeepSeek:你的知識副業的智能合夥人 / 017
DeepSeek 是誰? AI 界的“全科醫生” / 018
精準賦能:DeepSeek 三大核心功能解析 / 019
1.4 應用:創建你的“知識副業顧問”AI 角色 / 022
第2章 用 AI 重構知識管理 / 025
2.1 做好知識管理:知識副業的基本功 / 025
知識管理的核心:構建你的個人認知流水線 / 026
知識管理三步法 / 027
AI 對於知識管理的重要影響 / 029
2.2 輸入信息,給知識打標簽:卡片筆記法 × DeepSeek / 030
用卡片筆記輸入,給知識高效打標簽 / 031
AI 賦能實踐:卡片筆記法 × DeepSeek / 033
2.3 消化知識,給知識做分類:思維導圖 ×DeepSeek / 035
掌握思維導圖,高效給知識做分類 / 036
AI 賦能實踐:思維導圖 ×DeepSeek / 038
2.4 運用智慧,給知識做組合:費曼輸出 ×DeepSeek / 040
專題演示分享,高效做知識的組合 / 042
AI 賦能實踐:費曼輸出 ×DeepSeek / 045
2.5 應用:用 AI 解鎖一本書的知識管理全流程 / 049
中篇 能拆書,會做課
第3章 用 AI 做全書提煉解讀 / 056
3.1 聽書課的定義及制作原則 / 057
3.2 聽書課寫解讀稿流程 / 059
第一步:大綱定結構 / 059
第二步:引入話題 / 063
第三步:梳理圖書及介紹作者 / 066
第四步:論述要點 / 070
第五步:總結內容及號召行動 / 075
第六步:定稿錄音 / 076
3.3 解讀稿成稿自查清單 / 077
3.4 AI 實操 / 079
第4章 用 AI 做拆書課 / 083
4.1 拆書課的註意事項 / 084
4.2 制作拆書課的流程 / 085
第一步:選書,找到“高純度礦石” / 085
第二步:選定拆頁內容,分離知識的“礦藏” / 087
第三步:搭架,進行“知識鍛造” / 090
第四步:淬火,註入“案例熔漿” / 101
第五步:鍛打,設計每段學習活動 / 108
第六步:開刃,做最後打磨 / 112
4.3 知識付費產品常見問題及線上課程自查清單 / 114
知識付費產品常見問題 / 114
線上課程產品自查清單 / 115
4.4 AI 實操 / 117
直接生成課程設計 / 117
生成課件 / 118
讓 AI 幫助你在每個具體步驟上提效 / 121
4.5 更多應用:創建“課程宣發文案” / 124
下篇 做社群,懂營銷,獲流量
第5章 用 AI 做讀書會(營) / 132
5.1 內容體系:如何設計一個共讀營 / 134
導讀課在社群裏的運用 / 136
導讀課的制作步驟 / 138
5.2 活動體系:如何組織一場共讀會 / 141
用 AI 支持流程設計 / 147
5.3 應用:用 AI 當你的讀書活動設計師 / 150
第6章 AI 營銷變現:如何包裝和成交知識產品 / 152
6.1 “貨”:包裝自己的知識產品 / 154
產品思維:從“自說自話”到“用戶共情” / 154
包裝物料:從“單向輸出”到“多維滲透” / 156
6.2 “場”:成交自己的知識產品 / 160
怎麼賣:營銷表達,從“專業術語”到“用戶心動” / 160
哪裏賣:在用戶的生活路徑上“埋設成交點” / 165
加速賣:讓福利成為“決策助推器” / 168
6.3 “人”:獲取更多的精準用戶 / 169
私域經營:把流量變成“人際關系資產” / 170
自媒體運營:在數字街頭“派發認知傳單” / 174
6.4 如何用 AI 助力營銷變現 / 177
產品包裝優化:AI 化身“策略參謀” / 178
AI 話術系統:私域的“心理洞察專家” / 181
6.5 應用:用 AI 將一本書煉成知識產品 / 183
第7章 用 AI 做自媒體,成為知識博主 / 186
7.1 做好知識博主規劃的 4 種核心思維 / 190
思維 1 以終為始 —— 變現模式是規劃的原點 / 190
思維 2 保持統一真實 —— 用產品定義身份,以生命驗證專業 / 192
思維 3 考慮運營規則——精選平臺,與算法共舞 / 196
思維 4 考慮內容要素——培育構建信任的內容系統 / 200
7.2 如何用 AI 寫文案:朋友圈、公眾號、小紅書的高效實踐 / 204
基石:明確目標與身份 —— AI 賦能前的核心定位 / 204
朋友圈文案:用 AI 打造“高密度價值感” / 206
公眾號文章:用 AI 構建“結構化知識體系”與深度信任 / 208
小紅書筆記:用 AI 設計“高點擊率爆款”與精準引流 / 211
核心總結:AI 是利器,博主思維與真實經驗是靈魂 / 212
7.3 如何用 AI 做短視頻:高效解鎖爆款內容密碼 / 213
對標分析:用 AI 挖掘爆款視頻的“參考答案” / 214
文案生成:用 AI 高效生成短視頻腳本 / 217
視頻制作:借助 AI 實現一鍵生成 / 218
7.4 應用:用 AI 啟動你的知識博主之路 / 220
後記 / 223
參考文獻 / 227

