所有老闆都看重！上班族必備的工作數字力：數字力是職場最強武器！文科生也能立即學會的數字思考 入社１年目からの数字の使い方

作者簡介

深澤真太郎
商務數學專家。人才教育顧問。得到日本國內第一個「商務數學檢定」（日本數學檢定協會）1級AAA的認定。曾擔任過補習班講師與外商公司管理職，二〇一一年以傳授「商務數學」的講師身分獨立創業，改造對數字不敏感的商務人士。透過其強而有力的指導實力，也獲得教育者深厚的信賴。
他是一位講授過的課程100%會再度受邀開課的人氣講師。活躍於各媒體，如擔任電台節目的主持人以及商業雜誌的報導主編等。
著有《為什麼計算機的C不要按？》（光現出版）、《數字力決定收入》（三采）、《超強數學力思考術》（時報出版）等。現為BM顧問公司負責人。


譯者簡介

陳美瑛
畢業於輔仁大學國際貿易學系、（輔系）日本語文學系，輔仁大學翻譯學研究所中日筆譯組。現為專業譯者。譯有《圖解七大關鍵工作力》、《一定做得到的絕妙發想術》、《一定做的到的效率工作法》、《睡得好，讓你更健康》（皆為商周出版）等書。

推薦  不懂數字，就無法理解市場
前言  只要知道訣竅，任何人都能在職場上「善用數字」

序章  社會新鮮人請先做到這幾點
1 先忘掉學生時代的「算術．數學」
2 把數字當成「文字」使用
3 計算是以「組合文字」來思考

第一章  社會人士日常工作中應具備的基本數字概念
◎「淨收益三億日圓」很厲害嗎？
1 工作中使用的數字只有兩種
2 多數人都搞錯！「與去年同期比」以及「成長率」
3 只有「％」並不構成正確資訊
4 配合對方的標準改變數字
5 把「非數字的資訊」改成「數字」
專欄① 社會人士的必備工具──「計算機」

第二章  邏輯思考法讓你確信自己「已經思考周全」
◎確實思考，確實說明
1 先確認「前提」，再站在工作的起跑線上
2 使用「數學語言」就能夠以邏輯思考並確實說明
3 自問「為何會這樣」與「因此」
4 養成「一分鐘摘要」與「一行摘要」的習慣
5 任何人都能簡單決定的「加權計分評量」
6 有能力的人才會！把「價值」轉換成數值的技術
7以「假設」與「乘法」掌握大略數字
專欄② 任何人都認可的決定方法

第三章  利用數字報告．提出意見，讓他人另眼相看
◎該如何配合TPO才好？
1 以「資訊→數字→資訊」的順序報告
2 靈活區分「傳遞數字」與「以數字表達」的差別
3 以「平均數」與「比率」表達意見與依據
4 報告進度所需的數字
5 區分使用「精確數字」與「約略數字」
6 選擇可傳達的數字與無法傳達的數字
7讓對方能夠瞬間瞭解狀況的傳達方式
8 文件要使用「逗號」與「單位」
專欄③ 不使用「一點」

第四章  靈活運用資料，輕鬆讀取數字的七項基本規則
◎任何人都能夠讀懂資料
1 先找出「傾向」與「異常」
2 不要就原始資料直接閱讀
3 透過「平均數、中位數、眾數」顯示資料的特性
4 以「平均數±標準差」的數值呈現資料的分布樣貌
5 把標準差當成目標值以提高品質
6 利用「標準差÷平均數」做相對評量
7 任何人都能使用的解讀數據資料「五步驟」
專欄④ 柴比雪夫不等式

第五章  連前輩也不見得會！使用數字與圖表製作資料的訣竅
◎這份資料感受不到你的「工作熱忱」
1 以「想表達什麼？」為根據選擇圖表
2 一個圖表只附加一個訊息
3 利用散佈圖可一眼看出相關性
4 建立可瞬間傳遞多項訊息的圖表
5 以一條直線傳達訊息的製圖訣竅
6 利用瀑布圖一眼看出「進」與「出」的狀況
專欄⑤ 身邊可取得的商業資料範本

第六章  「沒有傳達」等於零！使用數字做簡報的技術
◎做簡報真的好難啊！
1 以「3-1-3」架構準備簡報
2 重視標準而非印象深刻
3 區分「呈報資料」與「補充資料」
4 只有「數字」就能夠慢慢地說明
5 填入資料的「表格」要施以自然妝容
6 目標是「七十五％的認同」而非「百分百的理解」

結語  這是協助縮短「你」與「數字」距離的一本書
〈附錄〉Excel操作法