工匠之魂，讓口袋與腦袋同時富裕：我該做哪一行，才能擺脫現狀？關鍵不在專業，而是現在就動手的「實作主義」(The Tinkerers : The amateurs, DIYers, and Inventors who make America great)

<內容簡介>

每一種「讓你狂熱投入的興趣」，都能成為大生意，
上這種班，讓你的口袋與腦袋同時富足！

◎美國國父華盛頓，他的偉大不是因為政治成就，而是他在農業和開鑿運河的貢獻
◎布蘭登堡愛聽音樂，討厭笨重的播放器，從書呆博士成為MP3之父
◎鄉下小孩麥克唐納，為了解決家鄉雨後道路泥濘的困境，成為美國高速公路網之父，號稱真正統一美國的奠基者。

他們的成就，與專業無關，而是多數人誤以為修修補補、看似不務正業的行徑，從愛迪生到賈伯斯，他們的共同之處就是都有著「工匠之魂」。
只有七％的人能適應現今的學校教育，你還指望學歷能給你美好未來？

什麼是工匠之魂 (The Tinkerers) ？絕對不要以為就是拿著搥子敲敲打打而已，
美國投資公司Brookside Research LLC創始人、暢銷書作者亞力克‧福奇，
要打破一般人對工匠職人的錯誤印象。他認為

工匠之魂有三樣基本特點：
這些人身邊有很多精通某個領域的專家，但自己卻是個通才。
他們所注重的，常是一般人視而不見的小玩意（誤以為是個小玩意）。
會利用現有的產品或技術，替許多人解決正面臨的問題。

工匠之魂的關鍵是想法，而不是技藝：
◎要有開國「工」臣的精神：沒人做出來過，我就自由發揮
第一任總統華盛頓，抱著既然沒人做出來過，我就自行發揮的摸索精神，
利用不同肥料做實驗，找出最佳組合比例的肥料；甚至自己打造新犁
取代傳統耕具操作；從來沒學過土木，邊做邊學建造內陸運河，
奠定美國生存和繁榮的關鍵。

◎用現有的技術，解決目前的問題，迪恩‧卡門十六歲就這麼做了：
電動代步車賽格威 (Segway)、世界第一台藥物注射幫浦的發明者迪恩‧卡門，
從小唸書成績並不出色，但對電子設備有著狂熱，他十六歲就想到用現有科技，改造學校禮堂燈光設備，創造出新的致富條件——不需要開發高科技，用現在已經有的科技零件來組裝解決問題，還在念大二就賺得比父母多。

◎工匠魂的兩極：極隨性的愛迪生、極理性的蘭德公司，都能讓人狂熱忘我的投入，
但是「富裕的工匠」不能只是隨性製造，也不能單憑量化理性分析。
‧愛迪生發明了留聲機、電影攝影機、鎢絲燈泡和直流電力系統……，
拿下的專利數超過1,500項，但他眼中最好的接收器，成了不實用的電話機，
完全賺不了錢。
‧二戰期間，美國知名智庫蘭德公司將量化分析應用在戰爭策略上，大膽推論
越戰將可在三至四年就結束，於是發動攻勢，沒想到分析失靈，導致更多美軍戰死沙場。因為，科學總給極端方案，但人性並非如此。
越戰的結束是人性因素，不是戰爭武器使然。

◎我不是工匠，那也可以集資開一家聘工匠、賣發明的公司
前微軟執行董事梅爾沃德，不是工程師出身，卻成為微軟技術長。
離開微軟後創建了全世界第一個籌募「發明資本」的高智投資，該公司唯一的產品就是聘請工匠來「發明」，販售發明衍生的專利，我們可以學學梅爾沃爾如何「聘工匠」、「買專利」，為工匠們帶來獲利。

◎我如何擁有工匠之魂 ?
‧不要急著商業化：MP3格式開發出來，經過了六年才露出實用價值。這期間，開發者在教書。
‧且戰且走，伺機一役成名：憤怒鳥成功前，芬蘭設計師艾薩羅已畫了好幾百種人物角色。這段期間，開發團隊先替別人打工賺生活費、磨練技術。
‧組個工匠團隊：組織要扁平開放，但管理要嚴謹。甘恩建築師工作室透過坐位安排，讓員工能發想創意、隨時與主管溝通想法，主管也能隨時調度。

◎只有七％學生能適應學校，自己如何翻轉？
年輕人抱怨找不到工作，企業抱怨找不到員工，美國電腦科學家陶利於是創辦了
「東敲西打探索訓練營」，從小做起。他在TED大會上提倡：
孩子必須從小親身經歷某些危險！
這樣教可以打造出正統教育出來的孩子學不會的競爭力。

老覺得自己做哪行都不對，或是不論生在哪個組織都沒發揮影響力？
工匠之魂，不論在實體或虛擬，你都能成為解決問題的那個人！
讓口袋與腦袋同時富裕。

推薦
《BE THE CHANGE 成為更好的自己》作者；
財團法人漣漪人文化基金會董事長　　朱　平
故宮南院景觀工程承包商，松聯營造股份有限公司董事長　莊正賢

<章節目錄>

前言　唯有工匠之魂，能讓口袋與腦袋同時富裕
第一章 開國「工」臣的精神：沒人做出來過，我就自由發揮
富蘭克林：樂在實作，不當宅男
國父華盛頓：從好農夫轉行好工匠
麥克唐納：不循傳統思考，設計出現代高速公路
第二章 十六歲的迪恩‧卡門：用既有技術，解決目前的問題
迪恩‧卡門：怕無聊、怕麻煩，乾脆動手
用現成科技，做出價值三千萬美元生意
你願意「親吻青蛙」嗎？
賽格威：未完成的匠心獨具產品
這一代被休閒娛樂迷惑，不知手做之樂
其實工作機會很多，但適任的人變少
第三章 工匠魂的兩極：極隨性的愛迪生、極理性的蘭德公司
愛迪生：成功的工匠團隊、失意的商人
留聲機：研發電話過程中的意外「發現」
他發明留聲機，徒弟律師賺大錢
蘭德公司：愛迪生式工匠團隊的極致發揮
科學總給極端方案，人性並非如此
第四章 不是木匠，我集資開一家聘工匠、賣發明的公司
梅爾沃德，書呆子成為技術長
玩到極致的工匠，有錢就是任性
發明，高智投資公司只生產這個
志在「工匠保鑣」，不做「專利訟棍」
第五章 金融的工匠行為：創新為何導致毀滅？
工匠精神從製造業轉入金融業
衍生性金融商品：為解決風險而生，卻造成最大災害
發揮工匠精神：複雜到同業無法仿製
風險都轉給別人，銀行更投機貪婪
第六章 孕育自己的工匠魂：怎麼成為那個解決問題的人？
烏賊實驗室：學材料工程搞機器組裝
「怎樣才能刺激年輕人投入創新？」
世界任何地方都可造就工匠
第七章 富裕的工匠：埋頭試做實作，抬頭面向市場
帕羅奧多中心，誕生第一台個人電腦
牆內開花牆外香
創新總有風險相伴
第八章 保有工匠之魂的三種方法
ＭＰ３之父布蘭登堡：不必急著商業化，卻又能分紅
憤怒鳥：工匠團隊如何且戰且走，伺機一役成名
甘恩的「創新工匠」：組織扁平開放，但進度管理嚴謹
第九章 只有七％學生能適應學校，自己如何翻轉？
孩子該做的五件危險事情
實作是最好的速成教育
各做一點點就能獲得非凡的名氣和財富
翻轉教育，ＴＥＤ一砲而紅
只有七％的學生能適應現行教育
結語　群眾募資，召喚工匠之魂

<作者介紹>

投資研究公司Brookside Research LLC創始人亞力克‧福奇（Alec Foege）

作者簡介：
亞力克‧福奇（Alec Foege）
美國作家，現居於康乃狄克州，畢業於哥倫比亞大學，主修英文。曾任《滾石》雜誌特約編輯、《人物》雜誌資深撰稿人。
著有《下一步困惑：音速青年的故事》（Confusion Is Next: The Sonic Youth Story）、《右輪轉：高清視頻興起與商業電台之衰》（Right of the Dial: The Rise of Clear Channel and the Fall of Commercial Radio）。現仍時常於《紐約時報》、《人物》、《廣告周刊》、《財富》、《企業法律顧問》、《綜藝》、《Mediaweek》、《Small Business》、《Spin》等雜誌發表作品。現為美國投資公司Brookside Research LLC 董事兼創始人。

譯者簡介：
李宛蓉
主修新聞與傳播，曾任職雜誌採訪編輯及報社編譯。現專事譯作。譯作有：《誰說偉大的事都被有錢人做完了！》、《破案高手教你推理心理學》、《壞公主寫歷史》《珍奧斯汀的神回與已讀不回》（大是文化出版）、《我的探險生涯》等書。