淡定的教養，一流的孩子：少一點焦慮急躁，孩子更能走出自己的路

<內容簡介>

父母的情緒與心態，左右孩子的成就！
淡定不焦躁，關心不盲從，孩子的發展會更好！
看平凡淡定媽的無為教養法，如何輕鬆培育興趣多元、熱愛學習，15歲就進入頂尖大學的孩子！

教養孩子要盡量平凡而自然，不用特別教導，小孩就能摸索出自己的路！

在競爭激烈的社會中，許多父母怕孩子不夠優秀，從幼稚園就推著孩子上補習班，學習超過自己能力所及的各項才藝，讓孩子過著充滿壓力的童年。
同時，父母也承受著巨大的壓力，焦慮不安、猶疑不定，使孩子跟著也茫然失措起來。
本書中的淡定媽，想得和別人不一樣！她選擇讓孩子自由自在的玩樂與探索，不讓孩子太早接受菁英教育，反而在旁邊觀察孩子喜歡的事物，並從旁指導與協助，完全讓孩子自主學習，結果竟教出了15歲就跳級進入頂尖大學就讀的資優兒。
本書由媽媽許宗淑的觀點及資優生李受泓的現身說法雙管齊下，提供你全新的教育觀點。悠著點，你和孩子都會更快樂而有成就！

<章節目錄>

前言


第一部　媽媽的教育經

敲響金鐘的日子　

平凡的生活才能均衡地成長

對於平凡生活的信念　

舊式母親的傳統養育觀念　

童年時期愈長愈好

良好的心靈成長，比學前教育更重要　

愈特別愈平凡



不教孩子，孩子才會自己去搞懂它　

讓孩子自行領悟

是孩子自己變成天才的　

　任何人都能在自己的領域裡成為天才　

在了解的過程中培養能力　

就像一朵野花的小孩



心靈成長，想法也會跟著成長

心靈會引導頭腦　

好奇心是發動一切事物的扳機　

不足，可以刺激學習欲望和潛力　

成就感會引發出新的欲望　

探求與熱情是產生能量的發電機　

韌性與集中力是發展和成敗的關鍵　

失敗與挫折能使內心堅定，更富挑戰精神

合作與競爭能了解合作的快樂與競爭的價值

無聊和孤寂是想像力及深度思考能力的根源　

共鳴與適應──「我最特別」這種想法有用嗎？　

負面情感也有其存在意義　

複合的經驗與情緒──經驗帶來成長　



讓孩子擁有成長故事，比擁有讀書履歷還重要

小孩的潛力，藏在成長故事裡　

讀書也是成長故事之一

過著由自己主導的人生　



第二部 受泓的成長故事

我不是與生俱來的天才

世界上每件事都是學習

　讀書，是一段自己體會的過程

　讀書，終究還是需要用心

　避免讓孩子進行商品化的學習

　身邊的一切事物都是探索題材

‧電話號碼簿 　　　

‧商品包裝紙 　　　

　‧溜溜球 　　　　

　‧水果 　　　　　　

　‧積木和變身機器人　　　　

　‧色紙 　　　　

　‧摺紙　　　　

　‧紙牌與紙飛機 　　　　

　‧陀螺 　　　　

　‧圍棋

　‧西洋棋

　‧數獨

　‧直排輪與腳踏車

　‧雲霄飛車

　‧計算機

　‧電腦

　‧書

　‧報紙

　‧電視

　‧展示會及各種體驗展



讓心靈成長的童年故事

音樂

　‧鋼琴讓我懷抱夢想

‧能讓心靈成長的音樂

風物班

　‧認識新的聲音

‧學習聲音與人的和諧

運動

　‧心靈比身體更健壯

發明班

　‧體驗科學另一種樂趣的時段

電影和公演

　‧世界到處充滿歡樂

資優班

　‧使好奇心轉化成巨大能力的地方

‧懷抱新夢想的地方

競試大會

　‧證明我的學習方式具有競爭力

放假

　　‧總是不斷有新的快感

‧人生還有學習的機會

‧幸福，是那些用畫面、聲音及味道記憶的時間

露營

　　‧讀書所無法取代的珍貴經驗

養小動物

　　‧開始喜歡水鴨

‧有了鴨子，我的世界變得不同

‧徒留心痛的傷痕

‧令人眼睛為之一亮的美麗熱帶世界

‧看到不美麗的冷酷世界

放空時間

　　‧拓展心靈的空間

陽川鄉校

　　‧一個隨時可以回到過去的地方

我們的社區，我的家

　　‧我心中的寶庫

給受泓和媽媽的加油信