Programming Language Fundamentals by Example
暫譯: 以範例學習程式語言基礎
Stevenson, D. E.
- 出版商: Auerbach Publication
- 出版日期: 2020-12-18
- 售價: $2,800
- 貴賓價: 9.5 折 $2,660
- 語言: 英文
- 頁數: 256
- 裝訂: Quality Paper - also called trade paper
- ISBN: 0367453371
- ISBN-13: 9780367453374
海外代購書籍(需單獨結帳)
相關主題
商品描述
Written in an informal yet informative style, Programming Language Fundamentals by Example uses active learning techniques, giving students a professional learning experience based on professional methods applied with professional standards. It provides an understanding of the many languages and notations used in computer science, the formal models used to design phases, and the foundations of languages including linguistics and logic.
To give students a thorough, working knowledge of programming languages, this textbook uses a semester-long project in which students create a programming language. This project brings to life the concepts and theories fundamental to computer languages. The author incorporates thinking tools such as concept maps, matrices for analysis, and flowcharts. Designed for fourth year undergraduates and first year graduates with enough exposure to programming to absorb the technical foundations of languages, this textbook offers a unique approach to understanding how programming languages are created and function.商品描述(中文翻譯)
《程式語言基礎:以範例為主的學習》以非正式但具資訊性的風格撰寫,運用主動學習技術,為學生提供基於專業方法和標準的專業學習體驗。它幫助讀者理解計算機科學中使用的多種語言和符號、設計階段所用的正式模型,以及包括語言學和邏輯在內的語言基礎。
為了讓學生徹底掌握程式語言的運作知識,本教科書使用一個為期一學期的專案,讓學生創建一種程式語言。這個專案使計算機語言的基本概念和理論變得生動。作者融入了思考工具,如概念圖、分析矩陣和流程圖。
本書專為四年級本科生和一年級研究生設計,這些學生已經有足夠的程式設計接觸,以吸收語言的技術基礎。本教科書提供了一種獨特的方法來理解程式語言是如何創建和運作的。
作者簡介
作者簡介(中文翻譯)
德·E·(史蒂夫)史蒂文森教授是克萊姆森大學的計算機科學副教授,同時也是模擬與建模應用研究所的主任。他於1965年在東密歇根大學獲得數學學士學位,1975年在羅格斯大學獲得計算機科學碩士學位,並於1983年在克萊姆森獲得數學科學博士學位。他在1965年至1969年間擔任步兵軍官,服役超過四年。他在韓國服役一年,並在越南服役一年,擔任第一阿根廷共和國軍第3/3營的顧問。退伍後,他於1969年至1980年在貝爾電話實驗室工作。在貝爾實驗室期間,他從事系統支援、IMS開發(借調至IBM)以及作為內部顧問進行性能和數據庫設計。史蒂文森博士曾使用早期版本的C和Unix。他還參與了許多涉及建模和模擬的跨學科活動;這些活動現在被稱為計算科學與工程。計算科學使史蒂文森博士於1980年離開貝爾實驗室,前往克萊姆森攻讀數學科學博士學位,專攻數值分析。自抵達克萊姆森以來,他致力於發展計算科學概念。與羅伯特·M·潘諾夫博士、霍莉·P·赫斯特博士和D·D·華納博士共同創立了Shodor教育基金會,Inc. Shodor被認可為一流的計算科學教育材料開發者,並以其在科學教育中對大學和學院教師進行真實建模和模擬活動的教育而聞名。Shodor的活動使史蒂文森博士開始探索新的教學法;因此,這本書是他在跨學科教育和專業活動中約40年經驗的結晶。