Python程序設計任務驅動式教程（微課版）

本書將Python程序設計的知識按由易到難、由淺入深的規律精心設計為12個教學單元（模塊），包括程序開發環境構建與數據輸入輸出、基本數據類型與運算符應用、邏輯運算與流程控制、序列數據與正則表達式操作、函數應用與模塊化程序設計、類定義與使用、文件操作與異常處理、數據庫訪問與使用、網絡編程與進程控制、基於GUI框架的圖形界面設計與網絡爬蟲應用、基於Flask框架的Web程序設計、基於Django框架的Web程序設計。每個單元的理論知識分為3個層次：入門知識、必修知識、拓展知識，拓展知識主要以電子活頁方式呈現。每個單元的實踐操作也分為3個層次：簡單練習、實例訓練、任務訓練，任務訓練涉及的代碼主要以電子活頁方式呈現。本書構建了Python程序設計的在線測試題庫，每個教學單元針對重要的知識點與技能點設置有多道習題。

本書適合作為高職高專院校“Python程序設計”課程的教材，也可供對Python程序設計感興趣的讀者自學參考。

陳承歡，三級教授，高級工程師，軟件設計師，湖南省省級專業帶頭人，湖南省青年骨干教師，武漢大學軟件工程專業。
2008年，曾赴澳大利亞坎培門理工學院培訓交流，2015年，曾赴加拿大聖力嘉學院培訓交流，2019年，曾赴英國、德國學習交流。主持開發職業教育特色教材50多本國家精品課程與國家精品共享課程配套教材1本，國家職業教育資源庫配套教材3本。
主持《網頁設計與製作》國家精品課程，主持《網頁設計與製作》國家精品共享課程，主持《計算機維護與維修》、《實用工具軟件應用》、《網頁樣式設計》3門國家資源庫課程。

目錄
基礎篇
第 1章  新媒體營銷概述　2
知識框架圖　2
知識目標　2
技能目標　2
案例導入　3
1.1  新媒體營銷的崛起　4
1.1.1  傳統媒體營銷體系失效　4
1.1.2  崛起的新生態　6
1.2  新媒體及新媒體營銷的概念與特徵　9
1.2.1  新媒體及新媒體營銷的概念　9
1.2.2  新媒體營銷的特徵　12
1.3  新媒體營銷的發展趨勢　13
1.3.1  新媒體營銷的現狀　13
1.3.2  我國新媒體營銷的發展趨勢　14
本章小結　15
課後習題　16

第 2章  新媒體營銷思維　18
知識框架圖　18
知識目標　18
技能目標　18
案例導入　19
2.1  用戶思維　19
2.1.1  什麼是用戶思維　19
2.1.2  用戶思維的法則　20
2.1.3  案例　23
2.2  流量思維　24
2.2.1  什麼是流量思維　24
2.2.2  獲取流量的策略　25
2.3  社會化思維　26
2.3.1  什麼是社會化思維　26
2.3.2  如何撬動社會網絡　27
2.4  數據思維　30
本章小結　31
課後習題　31

第3章  新媒體營銷時代的 用戶分析　33
知識框架圖　33
知識目標　33
技能目標　33
案例導入　34
3.1  新媒體營銷時代的用戶特點　35
3.1.1  傳統媒體時代的用戶行為　35
3.1.2  新媒體時代的用戶行為　36
3.2  用戶畫像　40
3.2.1  用戶畫像的概念　40
3.2.2  用戶畫像的構建過程　44
3.2.3  用戶畫像的應用　45
3.3  購買模型　48
3.3.1  傳統媒體時代的AIDA模型　48
3.3.2  互聯網時代的AISAS模型　49
3.3.3  新媒體時代的AISASCC模型　50
本章小結　52
課後習題　52

策略篇
第4章  連接：流量池+產品　55
知識框架圖　55
知識目標　55
技能目標　55
案例導入　56
4.1  流量獲取　58
4.1.1  事件營銷　58
4.1.2  跨界營銷　59
4.2  建造流量池　60
4.2.1  *牌定位　61
4.2.2  *牌強化　62
4.3  盤活流量　66
4.3.1  什麼是數字廣告　66
4.3.2  數字廣告的投放形式　67
4.4  *品戰略　68
4.4.1  痛點戰略　69
4.4.2  尖叫點戰略　72
4.4.3  *點戰略　73
本章小結　75
課後習題　75

第5章  體驗：遊戲化營銷+ 內容營銷　77
知識框架圖　77
知識目標　77
技能目標　77
案例導入　78
5.1  遊戲化營銷　79
5.1.1  遊戲化營銷的概念　79
5.1.2  遊戲化營銷的元素　82
5.1.3  遊戲化營銷的實際運用方法　86
5.2  內容營銷　90
5.2.1  內容營銷的概念與內容方向　91
5.2.2  內容營銷的原則　92
5.2.3  內容營銷的策略　93
本章小結　96
課後習題　96

第6章  社群：社交裂變營銷+社群運營　98
知識框架圖　98
知識目標　98
技能目標　98
案例導入　99
6.1  裂變營銷　100
6.1.1  裂變營銷的概念與內涵　100
6.1.2  裂變營銷的模型　103
6.1.3  如何做好裂變營銷　107
6.2  社群運營　108
6.2.1  社群運營的原則　108
6.2.2  社群運營的步驟　111
6.2.3  社群運營的工具　112
本章小結　113
課後習題　114

第7章  數據：大數據營銷　116
知識框架圖　116
知識目標　116
技能目標　116
案例導入　117
7.1  大數據營銷的概念　117
7.1.1  大數據的內涵　117
7.1.2  大數據的特點　118
7.1.3  大數據營銷的優勢　119
7.2  大數據營銷的應用　121
7.2.1  KOL的管理　121
7.2.2  製作社交圖譜與興趣圖譜　125
7.2.3  投放程序化廣告　128
本章小結　133
課後習題　133
工具篇

第8章  微信平台　136
知識框架圖　136
知識目標　136
技能目標　136
案例導入　137
8.1  微信公眾號　138
8.1.1  微信公眾號的類型　138
8.1.2  微信公眾號的營銷步驟　141
8.2  微信群　145
8.2.1  微信群的功能定位　145
8.2.2  微信群的運營要點　146
8.3  微信朋友圈　151
8.3.1  微信朋友圈廣告　151
8.3.2  微信朋友圈營銷　153
本章小結　156
課後習題　156

第9章  微博平台　158
知識框架圖　158
知識目標　158
技能目標　158
案例導入　159
9.1  微博營銷　159
9.1.1  微博營銷概述　159
9.1.2  微博營銷的特點　161
9.2  微博營銷的策略　163
9.2.1  定位策略　163
9.2.2  內容策略　164
9.2.3  互動策略　168
9.2.4  組織策略　170
9.2.5  危機策略　171
9.3  微博營銷與產品生命週期　172
9.3.1  導入期　172
9.3.2  成長期　174
9.3.3  成熟期　175
9.3.4  衰退期　176
本章小結　177
課後習題　177

第 10章  視頻與直播　179
知識框架圖　179
知識目標　179
技能目標　179
案例導入　180
10.1  視頻平台　180
10.1.1  視頻平台的概念　181
10.1.2  視頻平台的分類　181
10.2  短視頻平台：抖音　185
10.2.1  短視頻平台的運營模式　185
10.2.2  抖音賬號：從0到1　186
10.3  長視頻平台：愛優騰芒　189
10.3.1  長視頻平台的運營模式　189
10.3.2  長視頻平台的差異化特點　190
10.4  直播平台　191
10.4.1  直播平台的分類　191
10.4.2  直播平台的產業鏈　193
本章小結　195
課後習題　196

第 11章  其他工具　198
知識框架圖　198
知識目標　198
技能目標　198
案例導入　199
11.1  問答平台　200
11.1.1  問答平台的分類　200
11.1.2  問答平台的特點　202
11.1.3  典型的問答平台——百度知道　203
11.2  搜索引擎營銷　205
11.2.1  搜索引擎營銷的概念及優勢　205
11.2.2  搜索引擎營銷的模式　207
11.3  App營銷　208
11.3.1  App營銷概述　209
11.3.2  App營銷的模式　210
本章小結　212
課後習題　212
 
參考文獻　214